Cum arata corpul nostru – Carti utile

– Uite, Ema, ți-am gasit brățara asta cu un fluturaș.
– Nu e fluturaș, mami. Sunt niște plămâni colorați.

Pentru că da, fluturașul seamănă cu doi plămâni. Piatra aia de pe jos seamănă cu un stomac. Furtunul cu care udăm iarba e ca un intestin subțire.

De multe ori am senzația că știe mai multă anatomie decât știu eu. Plus că dacă ne trezești pe amândouă în creierii nopții să ne întrebi ce-i aia o mitocondrie, eu o să zic ceva de dulce și o să mă culc la loc. Dar ea cred că o să știe să explice ce e o mitocondrie și ce face ea.

Îi place. Îi place mult să știe cum funcționăm. Cum facem să respirăm, de ce ne bate inima, cu ce ne ajută să avem un creier, cum se face că ne mișcăm picioarele și mâinile, de ce ne doare câteodată capul sau burta, de ce ne crește părul, ce se întâmplă atunci când mâncăm ceva prea dulce, care sunt diferențele dintre un băiat și o fată, ce e o vulvă, ce e un penis?

Incursiunea noastră în corpul uman a început când eram eu însărcinată și vorbeam despre cum crește Fip la mine în burtă. Îi povesteam atunci că el e în uter, care e ca un balon plin cu lichid. Că primește mâncare prin cordonul ombilical, care e legat de placentă. Că pe măsură ce crește bebelușul, crește și balonul în care e el și împinge toate organele în sus. ”Ce organe?” ”Păi uite astea de aici…” și discutam despre ele.

Am luat apoi cărți, am căutat filmulețe educative despre organe, ca să le vadă cât de cât în realitate cum arată ele. Ne-am uitat la ecografii 4D cu bebeluși, la filmulețe despre concepție și evoluția fătului. Am căutat filmulețe despre sistemul digestiv, apoi respirator. Am căutat amândoua informații atunci când simțeam că mă depășește o întrebare (pentru că au fost destule astfel de întrebări).

De la anatomie a fost foarte ușor să trecem la discuții despre o alimentație corectă. Pentru că a ajuns deja la vârsta la care nu mai merge să o duc cu preșul atunci când vede o ciocolată sau o pungă de pufuleți, discutăm despre nocivitatea unor ingrediente, despre combinații alimentare, despre ce și cum mâncăm. La capitolul dulciuri am vorbit despre carii, despre glicemie, despre pancreas și insulină, despre dependență și ce-o mai fi de zis.

Dacă funcționează, mă întrebați? Da. A fost într-o zi în vizită la o prietenă, unde a primit niște bomboane. Primul lucru, a întrebat-o pe mama prietenei:

– Auzi, astea au zahăr?

– Da…

– Mult?

– Cred că da.

– Atunci iau doar una, pentru că nu-s sănătoase.

Pam-pam… Vă zic sincer, de bucurie mi-a săltat inima din piept. Da, mai mâncăm o înghețată în oraș și da, poate o dată pe săptămână primește un ou kinder, dar m-a bucurat mult să văd că n-am greșit să o las să ia deciziile în deplină cunoștință de cauză.

Iar la capitolul ăsta, de studiu, tare mult ne-a ajutat o carte despre corpul uman de la editura Usborne. Îi zice ”Look Inside Your Body” și e o carte cu multe informații care i-au captat atenția Emei. Are ferestre mici care se deschid, ceea ce e mare-mare atracție la noi. E foarte prietenoasă cu copiii, e tare distractivă și reda informația în joacă. E frumos desenată și frumos colorată. Unde mai pui și că e făcută din carton gros, deci e mânuită și de Fip și rezistă stoic. De găsit o găsiți pe pagină la Citim cu drag și văd că e chiar la reducere acum.

9781409549475

Cam așa e la noi, cu anatomia fiind una din pasiunile Emei. Ai voștri ce pasiuni au?

Oare cum cresc florile? (P)

flowersDe când așteptam primăvara… De foarte mult timp. De fapt, de când s-a terminat cu varo-toamna pe care am avut-o.  Mie nu-mi place frigul, nu-mi place iarna. Sunt mai grinch. Când simt vântul ăla rece care mă atacă pe sub glugă și între cizme și marginea jachetei, mă ia depresia.

Nici Ema nu e mare iubitoare de iarnă. Ok, s-a bucurat la puțina zăpadă pe care am avut-o, dar mai mult de atât nu a impresionat-o. Toată iarna nu am auzit decât ”Mami, io abia astept să vină primăvara ca să pot sa umblu fără haine și să pot să fac buchețele”.

Recunosc, de fiecare dată când o auzeam, primul gând îmi era ”Fără haine sper că are de gând să umble doar prin casă și curte”, deși (sau tocmai pentru că) anul trecut mi-o amintesc alergând doar cu o șapcă pe cap pe strada din fața casei. Tare greu mi-a fost să o conving să intre înauntru, sau să pună o rochiță sau un tricou și niște pantaloni pe ea.

Dar mai important decât să alerge cel mult în chiloți în plin soare, pe mijlocul străzii, e să facă buchețele. Vai, ce tristețe a fost în iarnă, pentru că nu mai erau păpădii pe nicăieri. Țin minte cum la protestele de la Colectiv căutam păpădii în față la Teatrul Național. Nu erau.

Apoi am avut mare noroc de revelion când ne-am făcut concediul într-o țară mai caldă și cu flori. Și ce de flori… Ce de buchețele… Ce spor avea…

Inițial mă cam ariceam. Voiam să o învăț despre respectul vis-a-vis de mediu. Să nu rupem florile. Să nu batjocorim natura. Să o iubim și să o protejăm. Apoi, într-o zi mi-a adus de la grădiniță un buchețel. Cu următoarea explicație. Era într-un loc așa de frumos și i-a părut rău că nu l-am văzut și eu, așa că mi-a cules de acolo câteva flori ca să văd și eu cât era de frumos. F*ck greenpeace, am bocit de mi-au ieșit lacrimile pe urechi. Oricum nu culege decât păpădii…

Și am schimbat abordarea. M-am relaxat. Și m-am gândit să profit puțin de pe urma pasiunii ei. Așa că ne-am apucat să plantăm flori. Să punem semințe. De flori, de roșii, să punem zmeură în curte, să facem sere mici, să povestim despre cum cresc florile, de unde, din ce sunt făcute, cum evoluează, de ce au ele nevoie să crească, la ce ne ajută.

M-a ajutat foarte mult și o carte de la Usborne. How flowers grow? (Cum cresc florile?). A venit repejor prin curier de la Citim cu drag și am lăsat pachetul nedesfăcut pentru Ema, ca să-l descopere singură. N-aveți idee cât s-a bucurat. Am citit-o de câteva ori la rând într-o rână direct pe jos, pe gresie.

Dacă sunteți curioși cum arată pe interior, aveți aici un preview. Cartea are tot felul de ferestre care se deschid și multă multă informație prezentată foarte aerisit și prietenos. Mi-am reamintit câteva lucruri de la ora de botanică, recunosc. Ca să nu mai spun despre pagini, care sunt cartonate, extrem de serioase, perfecte pentru mânuțe curioase și poate mai puțin delicate.

O recomand cu mare căldură. Dacă o vreți, o găsiți aici. Iar dacă o comandați până la sfârșitul lunii, primiți ofer o reducere de 10% în plus față de reducerea pe care o are deja cartea, dacă folosiți codul gangblog.

Hai cu primăvaraaaaa!

Trusa de explorator DIY

imageNu știu cum sunt ai voștri, dar Ema e mare explorator. Își pune casca pe cap, se urcă pe bicicletă și plecăm să ne băgăm nasul printre iarbă, frunze, bețe și pietre. În curte avem o mare cutie cu colecția ei de minunății pe care le aducem din plimbări (conuri de brad, pietre, bucăți de asfalt, lemne, etc). În casa avem o cutie mai micuță cu altă parte a colecției pe care o păstrează cu grij
ă pe raft, lângă scoici și alte lemne.

Așa că am ajuns la concluzia că ar avea mare nevoie de o trusă de explorator, care să o ajute să verifice cu și mai mare seriozitate natura din jurul nostru.

Pentru asta, am luat o trusă de la un aparat de bărbierit, care are dimensiunea perfectă și o latură transparentă. Ar fi fost și mai bine să aibă și o bretea, dar am de gând să o adaug. Momentan o poartă în rucsac sau în coșul de la bicicletă.

Trusa conține:

  • un carnețel în care mă pune pe mine să notez ce se vede pe jos
  • o cariocă
  • o lanternă
  • un magnet
  • o plasă de pescuit frunze, bețe, pești
  • o seringă normală
  • o seringă de la Nurofen
  • o pipetă
  • un clește de prins (gen pensetă)
  • o lupă
  • elastice
  • un fluier
  • un borcan cu lupă pentru analizat insecte
  • un binoclu
  • o busolă
  • un săculeț gol
  • punguțe goalekitimageimage

Toate lucrurile din trusă sunt adunate în decursul timpului din diferite locuri, din alte jocuri, din seturi, etc. Am scris asta pentru că știu că voi primi întrebări despre proveniența lor.

Voi ce ziceți că ne-ar mai lipsi?

Muzica dezvoltă creierul copiilor

imageFilip e un mare meloman. Fredonează niște melodii inventate de el și încearcă să transforme orice îi pică în mână în instrument muzical. Iar când aude muzică se entuziasmează tare de tot și începe dansul. E adorabil cum tropăie el pe parchet cu piciorușele lui mici și dezgolite și cum se învârte în cerc până amețește.

Așa că am mers pe mâna lui de iubitor de muzică și am investit în asta. Am preferat să-i cumpăr un trianglu în loc de un pluș sau maracas în loc de jucării chițăitoare.

Colecția noastră conține:

  • maracas
  • tot felul de shakere (în formă de ou, de paralelipiped)
  • castaniete
  • clave
  • tobe bongo
  • tamburine (de mână, cu băț și gen tobă)
  • xilofon
  • triangluri
  • guiro
  • muzicuță
  • ratchet
  • ukulele
  • chitară
  • pian digital portabil
  • tobă de lemn

imagePlus un Lego Composer, care este o jucărie minunată, care îi transformă pe copii în adevărați compozitori. Din păcate, jucăria nu se mai produce, dar daca aveți acasă melomani și o prindeți undeva la mâna a doua, nu stați pe gânduri.

Pe noi ne ajută mult să auzim instrumentele cum sună, să aflăm cum se fac orchestrațiile, plus că se pretează la tot felul de activități muzicale, alături de instrumente. Suntem tare norocoși că îl avem.

Mai avem pe lista scurtă de dorințe (cel puțin cele de mai jos)

  • un rainmaker
  • kalimba
  • un ocean drum
  • cinele
  • clopoței

imageAm încercat să evit instrumentele muzicale de jucărie și instrumentele muzicale viu colorate. Am preferat să le caut în magazinele de muzică și să fie pe cât posibil din lemn simplu. Sunt aproximativ la fel de scumpe ca cele pentru copii, dar sunetele sunt cu totul diferite, chiar dacă alegeți cea mai ieftină variantă din magazinul de muzică din care le cumpărați. Iar culorile și plasticele le-am evitat pentru o experiență senzorială cât mai complexă. În plus, am eu ideea mea fixă (bineînțeles că nu doar eu 🙂 ) că obiectele viu colorate le distrag copiilor atenția de la funcția obiectului respectiv. De la o tamburină mă interesează să audă sunetele, nu să se benocleze la toate culorile de pe ea. Pentru asta, putem picta, de exemplu.

imageDar de ce atâtea instrumente, la ce ne ajută atâta muzică?

Stimulează dezvoltarea creierului

În primul rând că studiile arată că educația muzicală stimulează dezvoltarea creierului. Și se pare că vârsta la care începe studiul muzicii afectează anatomia creierului adultului chiar, deci cu cât mai devreme, cu atât mai bine.

Îmbunătățește memoria

Apoi, cercetătorii au descoperit și că implicarea activă în domeniul muzical îmbunătățește memoria copiilor (și adulților, desigur, dar aici discutăm despre copiii noștri).

Rezultate școlare mai bune

imageStudiile arată că acei copii implicați activ în domeniul muzical au rezultate mai bune la testele școlare.

IQ ridicat

IQ-urile tinerilor care au luat parte săptămânal timp de 9 luni la cursuri de pian au fost cu aproape 3 puncte mai mari decât cele ale colegilor lor.

Alte beneficii

Învățatul unui instrument muzical mai are și alte beneficii. De exemplu, studenții la pian înțeleg mai ușor conceptele matematice. Iar alte beneficii puteți vedea în filmulețul de mai jos:

Așa că dacă aveți și voi acasă un meloman, ca mine, încurajați-i pasiunea. Instrumente muzicale, cursuri de muzică, jocuri cu muzică… E o investiție bună în ei.

 

Surse

https://www.psychologytoday.com/blog/the-athletes-way/201311/musical-training-optimizes-brain-function

https://www.sciencedaily.com/releases/2006/09/060920093024.htm

The Benefits of Music on Children’s Brains

Filip și cărțile (P)

Ei, aseară mi-a adormit în brațe. De fapt, nu în brațe, pentru că așa mi-a mai adormit el. Ci pe burta, la pieptul meu. Exact așa cum dormea atunci când era (mai) mic. Exact așa cum am dormit împreună în prima lui noapte de viață. Doar că atunci era mic și brunet. Și acum e lung și blond.

Și m-a luat așa o melancolie, de nedescris. Mă mai ia din când în când, dar ca aseară mai rar. Respira mic și cald cu fața pe pielea mea și mă întrebam oare ce viseaza.

E un copil minunat. Toți copiii sunt minunați, deci n-ar avea cum să fie altfel. E atât de vesel și simpatic, încât îmi vine să-l mănânc. Își scoate șosetele și dă ture desculț prin casă, în timp ce bodogăne tare, apoi vine cu obrajii băloșiți și își lipește fruntea cu piele fină de fața mea, ca să-l pup. Apoi pleacă iar și vine iar și iar îl pup și mă uit fascinată la el. E așa, ca o iubire tâmpă, m-aș uita la el ore întregi cum se plimbă desculț prin casă ca și cum ar face cine știe ce lucru nemaifăcut până acum de niciun copil al lumii…

Și e atât de atent și de interesat la orice facem noi, de parca ar vrea să înghită pe loc toată știința lumii… Mă surprinde când văd câte înțelege, câte poate face și câte încearcă să facă. Își aduce pantofii când vrea afară, întinde mâini și picioare prin craci și mâneci de haine, de a ajuns să se îmbrace singur (eu doar îi țin hainele), se dezbracă singur, îi aduce și Emei pantofii dacă vede că ne pregătim să ieșim, pune lucruri la loc prin dulapuri (le ia dintr-un dulap și le pune în altul, de am amețit, pentru că nu mai găsesc nimic :)))… Plus că imită și copiază orice gest sau acțiune care îl interesează… Se piaptănă în oglindă, își pune fular la gât, plimbă prin casă bebeluși de jucărie. Mă uimește în fiecare zi.

Unul din lucrurile pe care le-a preluat de la Ema e… cititul. De unde în primul lui an de viață nu prea l-au pasionat cărțile cu pagini de hârtie, deși i le-am tot prezentat, mai nou își alege o carte și vine să i-o citesc. Se așază comod, tolănit pe mine sau tolănit pe burtă și îi citesc. Are o răbdare fantastică. Astăzi mi-a adus să-i citesc ”Pietrele lui Aston”, iar după ce am terminat-o și i-am întins-o, mi-a dat-o înapoi și am citit-o din nou. Are un an și aproape două luni. Deci, multă răbdare, după cum ziceam, pentru că nu e chiar scurtă povestea.

Și totul a început cu un set de cărticele de la Usborne. Black and White Little Library. Noi le avem de la Citim cu Drag. Voiam niște cărticele ușor de pus în geantă, micuțe și pe care să poată arăta Filip cu degețelul. Nu avea răbdare de citit pe vremea aia, dar îi plăcea să arate imaginile cu degețelul și eu să-i spun ce e acolo. Cele patru cărticele sunt perfecte pentru asta și cred că sunt extraordinar de potrivite și pentru bebeluși micuți, pentru că imaginile sunt destul de clare, iar culorile sunt foarte contrastante, cu mult alb și mult negru.

Partea simpatică e că le-a descoperit și Ema. Și îi plac. Pentru că sunt, de fapt, niște dicționare vizuale în engleză. Și așa a mai învățat și alte cuvinte decât cele pe care le știa deja.

usborn usborne usborne1 usborne2

Iar Filip și le ia din dulap și se uită peste ele cât timp eu mă pot învârti prin casă, pot pune rufe la spălat sau pot pune ingredientele la gătit pentru prânz. Le luăm cu noi în mașină, le pot pune în geantă, sunt mici și ușoare.

image

Și apropos de citit, cuvântul lui preferat (și aproape singurul pe care îl folosește) e ”catea” (cartea adică). Suntem niște intelectuali, ce pot spune… Presimt că urmează o nouă perioadă de petrecut ore întregi pe canapea, cu teancuri de cărți în față. Tare mă bucur…
Oare contează și exemplul părinților?

image

Activități la 1 an

Voiam să scriu articolul ăsta acum vreo două săptămâni, dar ba nu aveam poze pentru el, ba nu aveam filmulețe, ba nu le uploadasem pe YouTube ca să pot să vi le arăt și tot așa am tărăgănat până a făcut Filip un an (surle, trâmbițe, mulțumesc). Așa că, deși articolul se numește ”Activități la 1 an”, ele merg și mai devreme.

Acum, disclaimer. Nu toți copiii se dezvoltă la fel și nu toți copiii au aceleași pasiuni. Poate ai voștri sunt mai avansați decât Filip la unele activități, sau mai în urmă, sau unele nu-i atrag, sau au alte interese. Ideile mele sunt… atât… idei și nimic mai mult. Luați ce vi se potrivește, adaptați ce ar merge, dar parcă altfel, nu faceți ceea ce nu e pentru voi.

Acestea fiind spuse, să purcedem.

1. Activități de introdus obiecte mici în diferite recipiente

Dezvoltă motricitatea fină, atenția, concentrarea, răbdarea. Fie că vorbim despre fise într-o pușculiță, bețe prin găuri, paie sau ce alte idei vă mai vin, activitatea tot beneficiile alea le are. Emei îi plăcea să bage monede (pe care le spălasem în prealabil în mașină și apoi le dezinfectasem cu soluție de dezinfectat, dar nu-s convinsă ca e suficient să faceți asta) într-o cutie de Pringles căreia îi tăiasem un orificiu prin care să încapă.
Filip a primit un borcan de plastic al cărui capac l-am găurit cu bormașina în 5 locuri și niște bețișoare de urechi.
Dacă folosiți bețișoarele de urechi pentru curățat urechile de felul vostru (noi nu), să fiți cu ochii pe copil să nu și le îndese înăuntru și să-și spargă timpanul. Înțeleg că e foarte posibil să facă asta.

2. Din aceeași serie, noi am încercat și castanele și o tavă de brioșe. Nu se vede în filmulețul ăsta, dar printre castane i-am pus și o surpriza. Un minion mic pe care s-a bucurat tare mult să-l descopere și să-l analizeze

3. Tot cam pe același tipar e și activitatea următoare. I-am oferit un suport de lemn pentru hârtia de bucătărie și niște inele de lemn care să intre pe băț. Nu e o activitate pe care să o aleagă el din dulap, dar dacă o scot și mă prefac eu interesată de a introduce inele pe băț, se bagă și el 🙂

4. Șina cu mașini

Pe asta v-am mai arătat-o și cu altă ocazie, dar e în top 3 jucării preferate ale lui, așa că nu puteam să sar peste ea. A devenit expert între timp. E tot o activitate ce susține dezvoltarea motricității fine, antrenează răbdarea, gândirea logică.

5. Piese magnetice

Asta e una dintre puținele jucării cu care se pot juca împreună. Ea ia pătratele de obicei, iar el triunghiurile. Ea construiește, dar el e atât de captivat de magneți, încât nu se mai duce călare peste ea să-i strice construcția.
Noi le avem din Spania, dar găsiți și la noi ceva similar la Imaginarium. Mă rog, astea ca variante low budget. Dacă aveți un buget mai consistent, puteți căuta Magna Tiles.
Pe Filip îl intrigă cum se lipesc între ele. Se concentrează minute în șir să le dezlipească, să le agațe una de cealaltă. Sunt tot în top 3 jucării preferate (și al lui și al ei)

Iar la final, coșul poate fi folosit și pentru altceva:

6. Geoboard

Asta e jucăria Emei, de fapt. Și între timp a ”căzut” de pe masă și i s-au rupt două piciorușe. Sigur că el nu se pricepe atât de bine, dar a înțeles ideea și perseverează. Inițial arunca elasticele peste piciorușe și aia era tot. Acum reușește să introducă două în elastic, dacă e foarte concentrat. Dezvoltă, la fel ca și activitățile de mai sus, motricitatea fină, atenția, concentrarea, gândirea logică.

7. Animale

S-au reîntors în glorie. Ema a fost îndrăgostită de animale și activități cu animale mai bine de un an. Animale și cărți. Așa am trecut noi prin al doilea ei an de viață. Văd că și lui Filip îi plac. Își scoate singur din dulap cartea cu sunete de animale și coșulețul cu animale și cartonașe și povestim despre ele. Fiecare animal cum se numește, cum ”face”, dacă e mare, dacă e mic, câte picioare are, unde îi sunt urechile și tot ce vă mai trece prin cap pe tema asta.

image

8. Muzica

Asta e una din activitățile lui preferate. O să scriu un articol separat doar pentru asta, pentru că am exploatat interesul lui și am construit o colecție destul de interesantă de instrumente muzicale. Deci, nu vă spun prea multe aici, o să vă spun separat.

9. Cuburi

Avem cuburi de tot felul, dar cel mai mult îi plac astea 3, natur. Mă bucur mult că îi place să construiască. Am suferit tare că Ema nu-i așa interesată de asta, pentru că știu că e o ”joacă” tare importantă din foarte multe puncte de vedere. Am scris și aici despre asta și vă rog să-mi permiteți să mă autocitez:

”Jocurile de construcție încurajează dezvoltarea copiilor în sensuri care s-ar putea să vă mire. Dezvoltă limbajul, îi învață pe copii matematica și le dezvoltă latura socioemoțională, le predau fizică și îmbunătățesc abilitățile motrice, atenția, concentrarea, etc.

Copiii obișnuiesc să interacționeze cu alți adulți sau copii atunci când construiesc. Fie pentru că au nevoie de ajutor, fie pentru că pur și simplu au un partener de joacă, rareori un copil va construi singur. Așa că, interacționând cu ceilalți, copiii își dezvoltă limbajul. Discută, dezbat, explică, descriu. Învață cuvinte noi din aria construcțiilor și nu numai.

Apoi, interacționând cu ceilalți, copiii învață să coopereze, lucrează în echipă, schimbă piese, comasează idei. Își așteaptă rândul, își asumă riscuri, învață de la ceilalți sau predau chiar ei.

Construind își însușesc tot felul de concepte legate de geometria în spațiu, legate de cantități, învață să numere, să adune, să scadă.

Tot prin jocurile de construcție, copiii dau nas în nas și cu niște concepte din fizică, masă, greutate, centrul de greutate, forța gravitației și așa mai departe.

Construind cu piese de LEGO sau cuburi de lemn, copiii își dezvolta motricitatea fină, coordonarea mână-ochi, răbdarea și atenția. Își dezvoltă imaginația, înțeleg cum funcționează lumea.”

10. Pastiluțe tactile

V-am mai povestit despre pastiluțele astea. De lemn în exterior, iar în interior au diferite texturi. Pot fi folosite în fel și fel de moduri. Eu am ales să-i las 4 perechi (sunt două câte două în set) la îndemână într-un coș. Ce-i place lui să facă? În afară de a le pipăi? Să construiască turnulețe cu ele. E destul de greu, pentru că sunt mici. Dar perseverează.

image

Alte idei?

Calendarul Emei

”Mami, astăzi e mâine?”, mă întreba Ema într-o zi când plecam de la grădiniță spre casă. E drept. ”Ieri” îi spusesem ca ”mâine” va ploua. Deci da, cumva avea o logică și cumva astăzi chiar era mâine.

Așa că încet încet am început să discutăm despre timp. Despre zilele săptămânii. Despre luni. Anotimpuri. Ani. Ce înseamnă o zi. Câte zile are o lună. Chestii destul de abstracte. Și mă tot perpeleam, pentru că nu-mi dădeam seama cum să-i prezint lucrurile cât mai palpabil.

Apoi am dat peste un calendar waldorf pe pinterest. Și mi-au sclipit ochii și m-am hotărât că vreau să fac și eu. A ieșit asta:

image

Am decis ce materiale îmi trebuie și le-am pus pe masă

– un suport rotund de lemn de 14.5 cm

– 4 pioni de lemn de aproximativ 5 cm

– 2 cuburi de 2,5 x 2,5 cm

– 7 discuri de lemn, luate din Hornbach

Întâi și întâi am pictat cu pensula și acrilice un copac pe disc. Acrilice Maimeri am folosit, le-am găsit la Hornbach.

image

Apoi am colorat și fundalul. Pentru fiecare anotimp câte o culoare, plus personalizat copacul. Arăta așa

image

Apoi așa

image

Apoi am pictat și pionii (spiridușii anotimpurilor) în culorile de pe placă și i-am îmbrăcat în fetru. Culmea, nu am avut fetru roz, așa că spiridușul verii este mov și nu roz.

image

image

Am scris lunile anului pe placa rotundă a calendarului

image

Apoi m-am apucat să pictez cele 7 discuri ce reprezintă zilele săptămânii.

image

Și să scriu pe ele numele zilelor. Fiecărei zile îi corespunde o culoare, așa că Emei îi e ușor să-și dea seama ce zi a săptămânii e, chiar dacă nu știe să citească.

Codul de culori este:

Luni – mov

Marți – roșu

Miercuri – galben

Joi – portocaliu

Vineri – verde

Sâmbătă – albastru

Duminică – alb

image

Apoi am inscripționat cuburile cu cifre. E un algoritm special ca să poți compune toate cele 30/31 de zile.

Pe un cub am scris 0, 1, 2, 3, 4, 5

Pe al doilea – 0, 1, 2, 6, 7, 8 (6 poate fi folosit și ca 6, și ca 9)

La final am aranjat spiridușii, fiecare în anotimpul lui. Și am setat ziua. Am rotit discul astfel încât cuburile să fie perpendiculare pe luna în curs. Am pus peste cuburi discul cu ziua săptămânii în care ne aflăm. Apoi, peste toate astea, spiridușul iernii.

Calendarul nostru arată data (ziua de pe cuburi + luna de pe disc), ziua săptămânii și anotimpul.

Cum vi se pare? Mie îmi place mult ce a ieșit.

Alte idei de cadouri de Crăciun pentru copii

Deja a început numărătoarea inversă până la Crăciun (deși prin magazine începuse de prin octombrie, dacă stau eu bine să îmi amintesc) și-s convinsă ce deja ați rezolvat-o cu cadouri pentru copiii voștri și ai prietenilor. Dacă totuși mai aveți nevoie de idei, vă pun mai jos o listă cu chestii interesante pe care le avem noi. Sau, mă rog, care mi se par mie interesante.

Kit magnetic

Nu-s foarte puternici magneții, dar își fac treaba. Prețul e destul de mic, până în 30 de lei După cum vedeți scris pe cutie, e de la Imaginarium.

image

Caleidoscop

Nu e cu mărgeluțe, ci cu geam în formă de semisferă. E simpatic, foarte bun în explicațiile cu oglinzi, lumini și culori. L-am găsit la Salingers, în Băneasa.

 

image

Trianglu

Eu lucrez acum să le fac copiilor o zonă de instrumente muzicale, dar chiar dacă nu aveți scopul ăsta, un trianglu poate fi un cadou potrivit pentru un copil. La noi, amândoi se bucură de el. Eu l-am luat din Imaginarium, dar cred că și mai bine e să le luați din magazine care se ocupă chiar cu vânzarea de instrumente muzicale

image

Pastiluțe senzoriale

Sau nu știu cum să le spun. E un set cu pastiluțe senzoriale în perechi de câte două. Sunt vreo 20 de perechi, cred. Jocul e simplu, bagi o mână în sac și scoți o pastiluță, apoi cotrobăi să o găsești, pe pipăitelea, și pe a doua. Dar nu-i musai să vă jucați așa. E un joc potrivit și pentru bebeluși, pentru că îi stimulează tactil. Jocul e de la Goki și, din păcate, nu mai știu cum îi zice. L-am cumpărat dintr-un magazin fizic din Craiova, dar sunt convinsă că se găsește și online.

image

Balanța

Tot de la Goki e și balanța asta. E bună pentru cântărit sau în jocul de-a magazinul. Mie îmi place și îi place și Emei.

image

Geomag

Cred că v-am mai povestit despre Geomag, dar de data asta am și cumpărat pentru prieteni ai Emei. Noi încă nu avem, pentru că mă uit cu groază la biluțele din cutie și apoi la Filip.

image

Joc cu zarul

Ema a primit jocul ăsta astă vară. Încă ne mai jucăm cu el. E un joc de dat cu zarul, dar necompetitiv. Nu pierde și nu câștigă nimeni, ci trebuie să ajutăm niște animăluțe să umfle niște baloane. E bun pentru potrivirea de culori, pentru răbdare, copiii învață să-și aștepte rândul.

image

Alt joc cu zarul, pe care l-am luat de la Lidl, e și cel de mai jos. Trebuie echilibrate niște piese pe placa broască țestoasă. Am văzut același joc și de la Goki și sigur mai e și de la alte firme. Nouă ne place și ne jucăm cu el, doar că se mai bagă Filip peste noi și ne ajută să dărâmăm toate piesele 🙂 .

image

Plastilina Doh Vinci

Pentru copiii mai măricei, pasionați de plastilină, cred că ăsta e nivelul următor. Mi-ar plăcea și mie să mă joc cu așa ceva.

image

Făcător de forme

Ah, nu știu cum să-i spun jucăriei ăsteia. E ok ”făcător de forme”? Ema l-a primit acum ceva vreme. E de la Imaginarium, dar văd că momentan nu mai e pe stoc. Poate îl găsiți în altă parte. E fascinant. Dacă îl puneți peste orice obiect, pinii albaștri se vor mișca și vor recrea forma obiectului respectiv.

image

Album foto

Unul din cadourile pe care le-a primit Ema acum de ziua ei și de care m-am entuziasmat foarte tare, e albumul ăsta foto. Poate o să vă scriu mai pe larg despre el la un moment dat. Momentan, aștept să avem ceva timp liniștit la dispoziție ca să începem să căutăm poze și să le printăm ca să și le pună în album. E drăguț să vadă și ea evoluția ei. Jurnalul are pagini pentru colegii de grădiniță, pentru poze cu camera, cu casa, cu toate detaliile din viața copilului.

Acum ceva vreme am primit de la Nestle un aparat foto cu film și o ramă. L-am păstrat atunci în ideea să i-l dau Emei la un moment dat, ca să facă poze. Acum mi se pare că s-ar potrivi de minune să-l folosească pentru a umple albumul. Mă gândesc inclusiv să developăm împreună pozele. Cred că o să fie distractiv.

image

Puzzle în straturi

Se pare că avem destule jucării de la goki. Asta e una dintre ele. I-a plăcut Emei mult de tot. Sunt 5 elefanți de aranjat, în ordine crescătoare. Acum l-am pus în dulap, în așteptarea lui Filip.

image

Geoboard

O placă de lemn, cu pini de lemn, pe care se prind elastice, cu care să creăm forme și imagini de tot felul. Vă recomand o planșă mai mare decât a noastră. O puteți face și acasă, nu-i mare scofală. A noastră e tocmai bună de transportat când plecăm de acasă. Aș vrea să investesc și în una mai mare, pentru că Ema o folosește pe asta cu mare plăcere.

image

Curcubeul Grimm’s

Dacă aveți un buget puțin mai consistent, aruncați un ochi peste jucăriile Grimm’s. Sunt de foarte bună calitate, materiale naturale, invită la gândire și creativitate. Mai jos, vă prezint o sirenă, făcută cu ajutorul curcubeului mare.

image

Planșă cu încuietori

E deja la a doua generație de copii. Ema s-a jucat enorm cu ea, acum văd că și pe Filip îl interesează. El încă nu poate încuia și descuia ferestrele, dar le închide și le deschide minute în șir. E de la Melissa & Doug
image

Planșă cu activități practice

Nu știu cum să-i spun nici ăsteia. Dar mi se pare elocventă poza. Tot de la Melissa & Doug. Din păcate, acum un an când am luat-o, nu am găsit-o în România, dar poate între timp a apărut.

image

Puzzle cu magnet

E un puzzle cu geam și labirint. Prin labirint puteți plimba niște bile cu ajutorul bețișorului cu magnet. Puzzle-ul e de la Hape.

image

Alte idei de cadouri mai aveți și pe aici:

Jucării inteligente pentru 3 ani +

Jucării inteligente pentru 1 an +

Idei de cadouri de Crăciun și un concurs – Cărți senzoriale de la Careme Creme

Idee de cadou de Crăciun ”Brad de fetru” și giveaway

Sper să vă ajute ideile mele și aștept completări 🙂

Lava in bucatarie – activitati pentru copii mici si mari

Dacă tot vine iarna peste noi și trebuie, vrând nevrând, să petrecem mai mult timp în casă, tare bine ar fi să nu ne plictisim.

Nu știu copiii voștri cum sunt, dar ai mei au nevoie să le pună cineva mintea la contribuție mereu ca să fie pașnici. Filip nu era așa până acum, dar acum, dacă nu facem câte ceva interesant zilnic, nu mă mai înțeleg cu el.

Așa că facem fel și fel de activități și experimente, pe cât posibil care să-i implice pe amândoi. Pentru că el e și curios și unde e soră-sa, acolo vrea și el și ce face soră-sa, aia vrea și el să facă.

Experimentul de astăzi implică:

– doi copii,
– o sticlă,
– o carafă
– o pâlnie
– niște apă,
– niște ulei,
– niște colorant alimentar și
– niște pastile efervescente.

Noi am folosit o sticlă goală și curată de bulion, apă de la robinet, ulei de floarea soarelui, colorant alimentar lichid roșu din Metro (mai găsiți lichid în Auchan sau sub formă de gel de la Dr. Oetker) și pastile efervescente de vitamina C și fier (puteți pune orice fel).

image

Pasul 1

Turnați apa în sticlă

image

Pasul 2

Turnați un pahar de ulei pe lângă pâlnie

Pasul 3

Curățați tocătorul, strângeți fața de masă, curățați masa și toate lucrurile uleioase cu care v-ați pricopsit.

Pasul 4

Turnați un pahar de ulei prin pâlnie. Mai puneți unul.

image

Pasul 5

Minunați-vă de cum se separă apa de ulei. Dați explicațiile necesare copilului. Puneți dopul la sticlă și agitați-o. Urmăriți din nou cum se separă apa de ulei. Când copilul se declară mulțumit de experiment, spuneți copilului că experimentul abia acum începe. Ascultați chiuiturile copilului și urmăriți-l apoi cum se așază liniștit înapoi pe scaun.

image

Pasul 6

Turnați ușurel câteva picături de colorant alimentar în sticlă. Urmăriți cum colorantul nu se amestecă în ulei, ci se strecoară sub formă de bile și apoi curge ușor în apă

image

Pasul 7

Lăsați copilul să arunce o pastiluță efervescentă în sticlă și urmăriți. Apoi încă o pastiluță. Și încă una. Și încă una.

Pasul 8

Puneți sticla pe dulap, că ”poate mai vleau să mai pun pastiluțe și mai tâlziu”

Pasul 9

Repetați pasul 7. De mai multe ori, în cazul nostru.

Jucării inteligente pentru 1 an +

Vă dădeam aici o listă de idei de cadouri puțin diferite, de jucării inteligente pentru copii mai măricei. Unele dintre ele se potrivesc și pentru 1 an, așa că înainte să citiți mai departe, puteți arunca un ochi și acolo.

Așa, acum… Dacă nu ați găsit nimic interesant acolo, vă invit să citiți mai departe aici. Click pe poze și o să ajungeți pe site-ul producătorului sau pe amazon la unele produse. Nu știu dacă le puteți găsi pe toate și în România. Am vrut să evit să dau linkuri către magazine românești ca să nu credeți că asta e o postare plătită. Nu e.

Construcții

Robinia Blocks

Robinia Blocks

Discovery Blocks

Jucării tactile

Tactile Disks

Artă

Mini Artist My First Crayons

 

download (1)

Stockmar Beeswax Block Crayons

Stockmar Beeswax Block Crayons,8 Assorted Waldorf Colors in Tin

Bath Crayons

Munchkin Bath Crayons Set, 5 Piece

Instrumente Muzicale

Trianglu

Instrument muzical trianglu. Metodă pe culori

Clopoței muzicali

Vilac - 8301 - 1er Age - Musique - Cloches musicales

Instrumente de percuție

LATTJO Percuţie 3piese IKEA Cântatul la instrumentele ritmice ajută copilul să îşi dezvolte simţul ritmului şi îmbuntăţeşte coordonarea mâini-ochi.

Xilofon rotund

Pound and Tap Bench

Altele

Wooden Post Box

 

Boluri de lemn

Set of Bowls, coloured, outside red

Guess How Much I Love You: Jack-In-The-Box

Eggspressions

Plan Toys Nuts and Bolts

Activități cu Lego Duplo la 10 luni (P)

Am scos Lego Duplo de la naftalină. Ema nu se mai joacă de la o vreme cu el, pentru că are Lego normal, așa că îl dosisem în dulap. Dar, l-a descoperit Filip întâmplător și în noaptea aia a dormit cu o piesă în mână.

Așa că acum e în sufragerie, într-un coș frumos și îl folosim zilnic.

Filip nu a împlini încă 11 luni, așa că poate o să spuneți că e mic de Lego, fie el și Duplo. Nu, nu e mic. Adică e mic să construiască trenuri și turnuri, dar Lego se poate folosi și altfel.

De exemplu, pot construi eu turnuri, iar el le poate demola. Poate desface piesele prinse între ele, dezvoltându-și astfel motricitatea fină. Piesele mai mari se desfac mai ușor, dar piesele mai mici se desfac mai greu. Cât de interesant, nu?

Plus că un coșuleț plin cu piese de Lego Duplo e și un foarte bun coș de descoperiri. Multe forme, multe culori, multe dimensiuni. E fascinant.

image

Apoi, cu Lego Duplo putem observa și culorile. Putem grupa mai multe piese din aceeași culoare, putem construi un turn doar din piesele roșii și un trenuleț doar din cele verzi.

image

Pentru că da, noi avem setul cu trenuleț (Trenul cu numere) de pe site-ul copil.ro și o altă activitate care îi place lui Filip acum este să trimitem să ne trimitem piesa de Lego cu roți de la unul la altul. Devine din ce în ce mai priceput, trebuie să recunosc.

image

Setul e foarte interesant, are chiar și cifrele scrise pe piese, așa că mai târziu, dacă va fi și el interesat, va putea învăța și cifrele cu ajutorul lui. Mai avem mult până acolo, dar atât de ușor trece timpul…

Voi cum vă mai jucați cu Lego Duplo?

10 idei de activități pentru 10 luni

1. Oul și paharul

Setul ăsta de ou de lemn cu propriul pahar de lemn în care se potrivește e o jucărie minunată pentru un copil de 10 luni. Filip le-a primit acum câteva luni pentru a simți lemnul, a se juca cu forma. Dar acum deja îl folosește ca puzzle. Încearcă de mai multă vreme să pună oul în pahar, iar acum îi reușește din ce în ce mai bine.

Ce trebuie să faceți? Nimic special. Să-i puneți copilului în față un ou de lemn și suportul aferent și să vă asigurați că nu mai are alte jucării în jur, ca să se poată concentra. Căci e treabă de concentrare.

Ce îmbunătățește cu jocul ăsta? Logica, răbdarea, coordonarea mână-ochi, motricitatea fină. Și creativitatea, pentru că noi deja am trecut la a-i oferi două suporturi și două ouă și încearcă inclusiv să facă diferite construcții cu suporturile.

Peste puțin timp am de gând să vopsesc ouăle și suporturile în culorile curcubeului, ca să facem și un joc de potrivire de culori.

2. Șina cu mașini

Incredibil ce m-a surprins Filip ca la 10 luni deja știa să pună mașinuța pe șină. Cred că îl vedeam eu mai mic decât este. Îi place mult șina, așa că o are mereu la îndemână Pune acolo mașinuțele, iar câteodată încearcă și cu pixuri și cuburi sau bile. Descoperă singur că unele nu se învârt, iar altele nu încap.

Cu jocul ăsta exersează logica, motricitatea fină, coordonarea mână-ochi și altele probabil.

3. Mutat obiecte

Are două coșuri, unul gol și unul plin. Mută obiectele dintr-o parte în cealaltă, le scoate, le pune la loc. Pune pixuri în pahar și bobițe de mazăre în castron. Chiar și cu cuburile de construcții construiește ÎN cutii (nu faceți ca mine, nu folosiți cuburile de la turnul roz pentru jocurile astea. Sunt profană și tot nu mă mobilizez să cumpăr niște cuburi de aceeași dimensiune și greutate, dar natur).

Dezvoltă multe lucruri, în funcție de dimensiunea și greutatea obiectelor de mutat și recipientelor, dar foarte importantă aici este cogniția spațială care este exersată. Plus coordonarea mână-ochi, logica (mai ales dacă unul din recipiente este mai mic decât cel mai mare obiect care trebuie mutat).

POZA

4. Citit

Cititul e, poate, una din cele mai interesante și importante activități pe care le putem face cu un copil, indiferent de vârstă. Nu aveți așteptări mari, e foarte puțin probabil ca bebelușul vostru să aibă răbdare să citiți împreuna Anna Karenina, dar o propoziție dintr-o carte o puteți citi. Apoi puteți răsfoi cartea împreună, arătându-i obiectele din carte. Poate că bebelușul știe și el să arate cu degetul către obiecte și se așteaptă ca voi să le numiți.

Foarte potrivite în contextul ăsta sunt cărțile cu câte un obiect pe pagină. Putem chiar să întrebăm și copilul ”Unde e calul?” și să așteptăm să ni-l arate cu mâna sau degetul.

Exersăm astfel limbajul. Cititul e important și din perspectiva faptului că textul din cărți e adesea scris în stil diferit de stilul în care vorbește părintele, așa că bebelușul e expus la un vocabular mai mare, la expresii variate, etc.

5. Cutia permanenței obiectului

Când dispărem din raza vizuală a bebelușului, pentru el asta înseamnă că am dispărut de tot. Poate ați observat că dacă ascundeți un obiect de bebelușul vostru, până la o anumită vârstă el nu îl va mai căuta. Va crede, fie că el a dispărut definitiv, fie nu se va gândi că poate da la o parte obiectul care îl acoperă.

Dar vine o vreme când bebelușul începe să înțeleagă despre permanența obiectelor. Să priceapă că ele nu dispar de tot dacă el nu le vede, ci există în continuare. Ceea ce îl fascinează.

Cutia permanenței obiectului e un material tipic Montessori. Cred că o puteți găsi de cumpărat pe site-urile de specialitate. Eu am ales să i-o fac dintr-o cutie de carton. Nu arată la fel de frumos ca o cutie de lemn, dar își face treaba. Filip privește fascinat cum mingea pe care o pune în gaură dispare pentru o clipă, dar apoi apare în tava cutiei. E un material care îi captează atenția mult timp, poate pune mingea în gaură de zeci de ori înainte să se plictisească.

Cu cât e mingea mai mare, cu atât se exersează mai mult precizia, iar dacă gaura e mai micuță și la fel și bila, copilul poate să își exerseze și motricitatea fină.

permbox

 

6. Cutii și capace

Asta e o activitate care se poate face în o mie de feluri și pentru vârste diferite. Am pornit de la o cutie mare cu un capac și încet încet am micșorat dimensiunea cutiei. În curând îi voi putea oferi două cutii cu două capace diferite, pe care el le va potrivi. Apoi trei. Apoi capace care se infiletează sau cine știe ce alte sisteme de închidere au.

Îl văd cum se concentrează, cum își dezvolta logica, motricitatea, coordonarea mână-ochi,

7. Coșurile senzoriale

Sau coșurile de comori… de chestii de descoperit. E o activitate atât de simplă, dar care îi atrage foarte mult. Concret, într-un coș îi puneți multe obiecte și i-l oferiți. El le descoperă unul câte unul, le analizează, le pune la loc, experimentează cu ele. Mie îmi place să-i fac tematice coșurile astea (cu obiecte de lemn, bile de diferite dimensiuni, hartie, textile, etc.)

Cel mai mult îi place coșul cu obiecte lucitoare (o bilă care lucește, un CD, un tel, un magnet argintiu, o oglindă mică, etc.) pe care i-l pun pe suportul cu oglinzi. E o coțofană mică. La un moment dat i-am găsit chiar o mărgică în scutec.

În funcție de ce puneți în coș, stimulați diferit copilul.

image

8. Slime

Iată o activitate pentru amândoi copiii. Ai mei se joaca și împreună cu asta, fără drame, fără să se enerveze Ema că Filip îi strică cine știe ce.

O lingură sau două de tărâțe de psyllium la un pahar cu apa (eventual și colorant alimentar dacă vreți) și 5 minute la cuptorul cu microunde (înțeleg că merge și pe aragaz, dar eu nu am încercat). Apoi liber la explorări senzoriale (după ce se răcește, desigur)

slime

9. Covorul senzorial

Vă scriam aici cât de importantă e experimentarea asta senzorială mai ales la vârste mici. Așa că le-am făcut copiilor un covor senzorial. Pe care îl explorează tactil și care le deschide simțurile.

Filip e prea mic să verbalizeze, dar o ascult fascinată pe Ema cum se plimbă desculță pe covor și conștientizează tot ce simte, gândind cu voce tare.

covorsenzorial

10. Muzica

Fie că e vorba despre bătut cu bețele într-o tobă sau într-un xilofon, de suflat în fluier sau de apăsat clape de pian, muzica dezvoltă creierul.

Învață despre cauză – efect, coordonarea mână – ochi, logică… Învață că anumite obiecte pot fi folosite ca unelte, ceea ce e o mare descoperire pentru ei. Plus că se pare că nu există oameni afoni, ci doar oameni care nu au fost expuși corect la muzică. Așa că aveți puțin grijă la ce instrumente le oferiți

Mâine discutăm despre Lego Duplo.

Idei de cadouri de Crăciun și un concurs – Cărți senzoriale de la Careme Creme

LE: Felicitări Corina Maria Dragomir! Să o folosiți sănătoase!

Of, cât m-am ținut să le fac copiilor o carte senzorială. Chiar începusem una pentru Ema, dar nu am reușit să o termin niciodată. Dacă nu știți ce e aia o carte senzorială, nu-i nimic. Nici eu nu știam până acum ceva vreme.

O carte senzorială e o carte textilă, cu tot felul de activități interesante pentru copil, senzoriale sau de dezvoltare motrică. Pe lângă faptul că îți trebuie o tonă de idei să o faci, să știți și că e foarte migăloasă, mai ales dacă vreți să arate bine.

Așa că tare m-am bucurat când Careme Creme mi-a propus să le trimită copiilor o carte senzorială cu tema Crăciunului. Eram sigură că va ieși minunat cartea, pentru că de la Careme Creme am avut lumânarea de botez și trusoul și care au fost extrem de frumoase, departe de orice alt model de lumânare de botez aș fi văzut în alte părți. Vă las și vouă o poză, ca să vedeți despre ce vorbesc.

Botez Filip - petrecere - web-22

Așa că am așteptat cartea senzorială de la Careme Creme cu sufletul la gură, până când, într-o dimineață, a venit un pachet frumos împachetat. Și greu. Am așteptat-o pe Ema să ajungă acasă, ca să îl desfacă ea împreună cu Filip și am găsit cartea… închisă într-o cutie frumoasă de Crăciun.

La fel de frumoasă cum e cutia, să știți că e și cartea. Are activități interesante, care pe Ema au prins-o de la prima răsfoire. Cea mai iubită pagină din carte este cea cu decoratul bradului de Crăciun, la care ne oprim de fiecare dată și pe care îl decorăm zilnic de câteva ori. Vă las niște poze și cu cartea (desigur, nu la fel de frumoase ca poza cu lumânarea).

image image image image image image image image

Iar dacă vreți să câștigați o astfel de carte, vă invit la concurs.

Care a fost cel mai frumos cadou pe care l-ați primit de Crăciun și de la cine? Eu nu îmi mai amintesc nici măcar o jucărie primită de când eram mică, dar ce îmi amintesc era că sub brad era mereu plin de cadouri frumos împachetate de mama… Am uitat obiectele fizice, dar mi-a rămas în minte altceva. Efortul ei de a avea totul perfect de Crăciun din iubire față de noi. Și pentru asta îi mulțumesc.

Până să fug să o sun ca să-i pot spune ce v-am scris mai sus, vă mai spun că lăsăm concursul deschis până pe 2 decembrie, la ora 23:59. Cartea va fi primită până pe 22 decembrie de acela sau aceea dintre voi care va aduna cele mai multe like-uri la comentariu.

Vă urez mult succes!

Jucării inteligente pentru 3 ani +

Pentru că urmează cel puțin doar Crăciunul și Moș Nicolae (la noi mai urmează și zilele de naștere ale copiilor), mi-am deschis google chrome și am început să caut jucării interesante. Astăzi o să vă arăt și vouă ce am găsit și mi-a plăcut mie. Nu le voi cumpăra pe toate, desigur. Sunt foarte multe și unele sunt chiar foarte scumpe. Despre unele sunt sigură că n-ar impresiona-o. Dar mi-am luat timp să visez și să cercetez cu ce mi-ar plăcea mie să mă joc.

Astăzi, idei pentru copii de 3 ani +

Construcții

Știți că vă ziceam că eu cred că e foarte important pentru un copil să construiască. Așa că multe dintre jucăriile interesante pe care le-am găsit, sunt pe tema asta. Pun, în continuare, poze și linkuri (click pe poză

Piese magnetice pentru construit

Magna-Tiles

Playmags Magnetic Tiles

Magformers

Geomag

Cuburi pentru construit

Cuburi cu lichid

Cuburi caleidoscopice

Cuburi cu sunete

Cuburi cu fereastră

Curcubeu de lemn

_____________________________________________________

Alte jucării inteligente

Șină pentru bile

sau

Rotițe

sau

Tangram

_____________________________________________________

 

Motricitate fină

Planșă cu încuietori

sau

 

Planșă pentru abilități de îmbrăcat

Înlocuitor de șireturi

Jucărie de echilibru

_____________________________________________________

 

Experimente cu sunete și culori

Clopoței

Pian de sol

Ochelari pentru combinat culorile

Palete pentru combinat culorile

Set pentru combinat culorile

_____________________________________________________

 

Calendare

Calendar zilnic

Calendar cu responsabilități zilnice

Calendar de advent

_____________________________________________________

 

Harta magnetică a lumii

Am încercat să pun jucăriile direct de pe site-ul producătorilor, dar unde nu am reușit, am pus linkul de pe Amazon. Sunt convinsă că multe dintre ele se pot găsi și pe site-uri din România. Dar cum articolul nu e unul publicitar, nu am pus linkuri românești decât pentru Imaginarium (care nu e doar distribuitor). Lista reprezintă mai degrabă o sursă de idei decât un shopping list punctual.

De ce scapă bebelușii obiecte din mână?

baby-923480_1920Dacă aveți sau ați avut la un moment dat un bebeluș de 8 luni sau mai mare, ați observat, cu siguranță, pasiunea cu care bebelușul scapă lucrurile pe jos. Mâncare, jucării, orice. Dacă îl puneți în scaunul de masă, în cărucior sau îl țineți în brațe și îi dați să țină obiecte în mână, probabil le va arunca.

Sunt multe explicații de ce anume face bebe asta, dar în primul rând trebuie să știți că e ceva normal și că e bine că o face. Că e un pas în dezvoltarea lui, nu e nimic greșit, nu e un lucru de care să vreți să-l dezvățați. Și că o face la infinit, aproape, doar pentru că are nevoie să repete experiența pentru a o aprofunda. Pentru că sinapsele așa se stabilizează și pentru că pe legăturile neuronale de la început își va construi toată cunoașterea lui de om.

1. Motricitate fină

Primul lucru pe care îl învață bebelușul din exercițiul ăsta e ceva ce nouă ni se pare atât de banal, dar care pentru el este o mare achiziție: faptul de a lăsa un obiect din mână. Bebelușii știu să apuce lucruri, dar le mai ia câteva luni bune să învețe și să le dea drumul. Scăpatul obiectelor e un exercițiu foarte bun în direcția asta.

2. Cauză – efect

Al doilea lucru pe care îl învață un bebeluș din aruncatul obiectelor pe jos, este că orice acțiune are o consecință logică. Dacă dă drumul obiectului, obiectul va cădea pe jos și acolo va rămâne dacă nu și-l poate recupera singur sau dacă nu i-l dă cineva înapoi.

3. Permanența obiectelor

Poate că după ce scapă obiectul pe jos, el dispare din raza vizuală a bebelușului. Se duce sub o masă, sub scaun, sub o canapea, se rostogolește departe sau cine știe pe unde rămâne prins. Și asta e o lecție bună pentru bebeluș. Da, nouă ni se pare logic că obiectul încă e undeva, chiar dacă nu știm exact unde. Dar bebelușul acum învață asta. Acum învață că obiectele nu dispar în neant doar pentru că el nu le mai vede, ci că ele există pur și simplu, independent de el.

4. Experimente

Mai sunt și alte lucruri interesante pe care le învață bebelușul care scapă obiecte pe jos. Cum că unele fac mai multă gălăgie, altele mai puțină. Cum că unele se rostogolesc, altele nu. Cum că unele se sparg, altele nu. Și așa mai departe.

5. Socializare și conectare

Pentru bebeluș, jocul de-a scăpatul lucrurilor pe jos e un bun prilej de socializare cu adultul. El scapă obiectul, iar adultul i-l oferă. Bebelușul se bucură, râde, dă din mâini și din picioare. Adultul, încurajat de voioșia copilului, se bucură și el, îi zâmbește copilului, vorbește cu el, apoi îi întinde jucăria. Copilul o va scăpa din nou, iar dialogul dintre el și adult va continua. Iată un minunat prilej pentru conectare.

6. Compenseaza absența mamei

Da, un joc atât de irelevant din perspectiva noastră, e atât de important pentru un bebeluș. Pentru că bebelușul începe să înțeleagă că mama se poate îndepărta, că mama poate dispărea, iar asta îi provoacă de multe ori o mare teamă. Așa că, bebelușul se transformă în propriul său terapeut și învață cum să îndure o astfel de situație. Jocul de-a scăpatul obiectelor pe jos devine un joc simbolic pentru dispariția mamei. Bebelușul scapă voluntar obiectul pe jos, se separă de el și învață să-și îmbunătățească toleranța la frustrare și cum să supraviețuiască în absența mamei.

Atât de multe lucruri învață un bebeluș dintr-un joc pe care noi poate nici nu îl remarcăm. Fascinant, nu?

Sursa foto